{"id":21537,"date":"2024-06-27T11:48:46","date_gmt":"2024-06-27T09:48:46","guid":{"rendered":"https:\/\/scheer-imc.zeitraum.dev\/de\/?page_id=21537"},"modified":"2025-02-10T14:06:33","modified_gmt":"2025-02-10T13:06:33","slug":"lerntechnologien-report","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/scheer-imc.zeitraum.dev\/de\/corporate-learning-materialien\/lerntechnologien-report\/","title":{"rendered":"Lerntechnologien-Report"},"content":{"rendered":"
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Lerntechnologien-Report<\/h1>
Bringen Sie das Lernen in Ihrem Unternehmen mit den Insights aus dem Lerntechnologien-Report auf das n\u00e4chste Level.<\/div>\n
\n \n Report herunterladen <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \"Lerntechnologien-Report\" <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Der Lerntechnologien-Report 2024 <\/h2>\t
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Der Lerntechnologien-Report von Scheer IMC bietet eine umfassende Branchenanalyse und liefert wertvolle Erkenntnisse f\u00fcr L&D-Experten. Corporate Learning bleibt dynamisch und entwickelt sich immer schneller. Informieren Sie sich \u00fcber die neuesten Trends, die durch technologische Fortschritte und sich wandelnde Bed\u00fcrfnisse von Organisationen vorangetrieben werden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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\n \n Report erhalten <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>
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Zentrale Erkenntnisse und Trends im unternehmensweiten Lernen<\/h3>\t
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Der Report basiert auf einer Befragung von 510 Entscheidern aus britischen Unternehmen mit mehr als 250 Mitarbeitenden. Er <\/span>zeigt mehrere zentrale Trends und Herausforderungen aus der Welt des Corporate Learning:<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Rollenspezifische Trainings werden priorisiert <\/h4>\t
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71 % der Unternehmen konzentrieren sich darauf, die F\u00e4higkeiten der Mitarbeitenden durch rollenspezifische Trainings an den Unternehmenszielen auszurichten. Dieser Ansatz sorgt daf\u00fcr, dass die Belegschaft mit genau den F\u00e4higkeiten ausger\u00fcstet ist, die sie f\u00fcr die Anforderungen ihrer Jobprofile braucht. Das sorgt f\u00fcr eine h\u00f6here Produktivit\u00e4t und bessere Leistungen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Blended Learning ist weit verbreitet <\/h4>\t
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62 % der Organisationen haben sich f\u00fcr <\/span>Blended<\/span>-Learning-Formate entschieden, bei denen digitale Online-Medien mit traditionellen Unterrichtsmethoden kombiniert werden. Dieser hybride Weg bietet einen flexiblen, dynamischen und interaktiven <\/span>Trainingsansatz und geht auf<\/span> die auf unterschiedliche<\/span>n<\/span> Lernpr\u00e4ferenzen ein<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Probleme bei Effektivit\u00e4t und Nutzerfreundlichkeit <\/h4>\t
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Nur 53 % der Befragten halten die Schulungen ihres Unternehmens f\u00fcr wirklich n\u00fctzlich. Das zeigt eine erhebliche L\u00fccke, wenn es darum geht, die Bed\u00fcrfnisse und Erwartungen der Mitarbeitenden zu<\/span> erf\u00fcllen<\/span>. Dar\u00fcber hinaus geben nur 31 % der Lernenden an, dass es sehr einfach ist, Schulungen \u00fcber ein Lernmanagementsystem (LMS) zu absolvieren<\/span>.<\/span> Offensichtlich gibt es<\/span> Probleme bei der Benutzerfreundlichkeit, die gel\u00f6st werden m\u00fcssen, um d<\/span>as<\/span> Lerne<\/span>r<\/span>lebnis<\/span> zu verbessern.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Lokalisierung stellt eine H\u00fcrde dar <\/h4>\t
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Die sprach\u00fcbergreifende Betreuung von Lernenden stellt f\u00fcr 37 % der Befragten eine Herausforderung dar, die internationale Trainingsma\u00dfnahmen erschwert.<\/span> Das verdeutlicht den Bedarf an st\u00e4rkerem mehrsprachigem Support in den Programmen.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Nutzung von Lerndaten<\/h4>\t
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64 % der Organisationen nutzen Lerndaten, um Skills Gaps zu analysieren. Das erm\u00f6glicht zielgerichtete und effektive Trainingsma\u00dfnahmen. Durch diesen datengetriebenen Ansatz lassen sich die Bereiche identifizieren, in denen Training besonders notwendig ist - Ressourcen k\u00f6nnen so strategisch verteilt werden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Strategische Insights aus dem Report <\/h3>\t
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Der Report befasst sich auch mit verschiedenen zukunftsgerichteten Strategien und Gesichtspunkten:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Integration von Kommunikationstools <\/h4>\t
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Um die Zusammenarbeit der Lernenden und die Interaktion mit den Inhalten zu verbessern, binden 57 % der Unternehmen Kommunikationstools in ihr LMS ein. Diese Integration schafft ein besser verbundenes und interaktives Lernumfeld.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Die Potenziale von KI-Nutzung <\/h4>\t
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Durch K\u00fcnstliche Intelligenz in modernen Lerntechnologien sind personalisierte Lernerlebnisse m\u00f6glich und administrative <\/span>T\u00e4<\/span>tigkeiten lassen sich automatisieren.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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L\u00f6sungen f\u00fcr die Herausforderungen <\/h4>\t
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Zu den<\/span> h\u00e4ufige<\/span>n<\/span> Herausforderungen, mit denen sich Learning Manager konfrontiert sehen, geh\u00f6ren begrenzte Ressourcen<\/span> und der Wunsch nach besserer Nutzerfreundlichkeit<\/span> der Lernplattformen.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Die Zukunft des Lernens in Unternehmen <\/h2>\t
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Der Lerntechnologien-Report 2024 ist eine essenzielle Ressource f\u00fcr Verantwortliche aus dem Bereich Learning & Development (L&D), die wirksame Trainingsma\u00dfnahmen vorantreiben wollen. Wenn Organisationen aktuelle Herausforderungen adressieren und die bereitgestellten Erkenntnisse zu ihrem Vorteil nutzen, k\u00f6nnen sie ihren Schulungsstrategien optimieren. Dadurch gehen sie besser auf die Bed\u00fcrfnisse der Mitarbeitenden ein und erreichen ihre Unternehmensziele.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Wer sich f\u00fcr die vorgestellten Ergebnisse und Strategien interessiert, kann den kompletten Report hier herunterladen:<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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\n \n Report herunterladen <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>
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